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徐大发作文跪求零分得一分折射啥

2019-07-02 11:13:34

徐大发:作文“跪求零分”得一分折射啥?

通篇空白,只在标题上写了四个字“跪求零分”,得一分;试卷当成了画稿,写下题目之后,画了一个类似于表情的哭脸,通篇再无一字,得两分!这些看似奇葩的作文,都是出自今年江苏高考生之手,让阅卷老师相当无奈。(6月23日《现代快报》) 考生的心愿是“跪求零分”,但评卷老师却给了1分,使得考生未能如愿。“只要写了题目,还是会给分的。”是这位评卷老师的依据,最终才使这位考生得了1分。或许评卷老师是因为评分标准给了1分,也或许老师是从人性化角度给了1分。如果这位考生其他学科足够实力,那么这1分就可以形成竞争力压倒几千人的,那么这1分就显得太容易了,甚至有点给得“庸俗”。 由此想到作文得分的标准如何给才算科学问题?日前曝出高考作文评卷用时过短的,甚至有人批评高考评分“草菅人命”的程度。那么这个“跪求零分”的作文给了1分,是不是同样显得有点草率呢? 事实上,多年来中高考作文的评分标准操作模糊化倾向几乎是公开的秘密,因为老师评分几乎都是用的“大致评分法”,有的甚至根据考生作文的字数长短和字中国数字科技产业合作发展高峰论坛红商之夜盛大开启迹工整程度来给分,这无疑是一种机械化固化的评分,会埋没许多真正的优秀作文。造成此现象是因为一者老师阅卷没有充足的时间保证,二者给分标准也没有具体细化的操作标准。因此一篇作文判高分低分即使弹性十足也被视为正常,多给一分少给一分乃至于出入上十分都视为正常,这就亟需要进一步改革高考评分机制,这是其一。 “跪求零分”的“答卷”大有故意调侃无厘头的味道,说实话只要该考生态度端正了,那怕是“胡扯一气”填满了作文空格,也不至于落下个一分的遭遇。按照笔者的看法,像这类故意恶搞的作文就不该送1分的“人情分”给他,直接判零分完结。不仅“主题”太离谱,就是对家人、自己、老师的期望都是愧对,岂能如此玩世不恭地“至自己的青春”? 话说回来,就算考生如此这样也不好做过多的批判,一者弃考或交白卷都是考生自己的权利。二者,考生如此作或许有他自己的难处。我们宜从更深层次反思,那就是我们的作文教学如何更“接地气”些。冰冻三次非一日之寒,该考生或许一贯以来就很头疼作文。从这位评卷老师看来,作文审题不清,分数被判不及格的大有人在;看《致青春》“剧情简现役最可能接班詹皇的95后球员西帝上榜而他被詹姆斯钦定介”,总围绕着汶川地震的缘由-由于4川汶川地震去掉无良的GG广告故事情节复述没有新意的很多,老师改的“想吐”。考生这样的作文就要反思老师平时的教作文。 不客气地说,我们老师平时教作文大都热衷于教功利作文的多,就是满足于“格式化”,讨巧化。一是凑字数,二是死记“范文”,三是设计几个作文“模板”灵活拼凑。至于真情实感、创新求异等方面则下的功夫却不深,在平时训练也多是考场作文,而缺乏那种我手写我心的性灵鲜活文章教学。要反思我们作文教学改革,这是其二。 徐大发

:杨虹磊)

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